Depuis le confinement du printemps 2020, les établissements d’enseignement ont su faire preuve de créativité, de réactivité et d’audace pour mettre en oeuvre la continuité pédagogique en un temps record. Ceux qui avaient opté pour le numérique avant le confinement s’en sont globalement mieux tirés. Et la transition a été particulièrement fluide pour les établissements qui avaient déjà fait le choix de doter les élèves et les enseignants d’outils numériques.

Pour en apporter la preuve, nous avons souhaité, chez Econocom, donner la parole à tous ceux qui l’ont vécu et le vivent encore au quotidien. Chefs d’établissements partenaires, enseignants, chefs de projets numériques, responsables informatiques et étudiants, tous ont accepté de nous partager leurs expériences et leur vision de l’école de demain.

Quoi qu’il advienne dans les prochains mois, un constat s’impose : la crise est un catalyseur.
Tous les jours, elle fait jaillir des idées pour inventer et construire l’école du futur.

Et une chose est sûre : le numérique y jouera un rôle de premier plan.

Dans ce livre blanc, nous partageons avec vous les impressions, les doutes, les réussites et surtout les enseignements que tous ont pu tirer de cette période particulière. Bonne lecture.